Principio de Incertidumbre (29/07/23)

Los alumnos de mayor nivel socioeconómico obtienen mejores resultados que los de rentas bajas. Los chicos repiten y abandonan más que las chicas. Ellas estudian más horas, destacan en lengua e idiomas pero optan mucho menos por las especialidades científico-técnicas, lo que condicionará, a la baja, la renta que perciban cuando trabajen. Hablamos sobre cómo el nivel de renta o las diferencias de género influyen en la educación con José Montalbán, investigador en la Universidad de Estocolmo.