La Consejería de Educación quiere que toda la oferta de Formación Profesional se convierta en DUAL en los próximos años. Con este sistema los alumnos realizan prácticas laborales desde el primer curso. Consideran que, de esta forma, se les prepara mejor para el mundo laboral.

El Instituto Javier García Téllez de Cáceres es un centro que ha integrado la FP Dual en todos sus ciclos formativos. "La FP dual lo que implica es que los alumnos tengan un contacto con las empresas en el primer curso" declara Javier García, profesor del centro. El profesorado valoran esta modalidad como una oportunidad para que los alumnos se incorporen al mundo laboral de una forma más fácil y asequible. 

La gran diferencia con la FP tradicional es la experiencia del primer momento. Por su parte los alumnos, lo agradecen. Silvia, estudiante de un grado de Telecomunicaciones: "El año pasado estuvimos 7 semanas, y este año tenemos que hacer 400 horas".

Por ello, la Junta quiere que el próximo curso toda la oferta de FP sea Dual. "La FP dual es una oportunidad para que las empresas formen a sus futuros trabajadores en el seno de su propia empresa, es decir, es una inversión" afirma Pedro Pérez, director general de formación profesional. 

En 2024, el 87% de las contrataciones, en las 15 ocupaciones con mayor demanda, fueron para trabajadores con formación profesional.

Hoy, Día de La Mujer y la Niña en la Ciencia, se han celebrado múltiples actividades y talleres que nos recuerdan el papel esencial y pionero de esas primeras mujeres que investigaron. En Badajoz cerca de 200 escolares han participado en esas actividades. 

Conocer e incluso emular a excelencias como Marie Curie, o Jane Goodall, y su papel como mujeres investigadores y científicas lo han podido hoy vivir más de 200 escolares pacenses. Ha habido un total de cinco talleres relacionados con la electricidad, las ondas y el mundo digital, entre otros. 

La Asociación Space Woman ha organizado este encuentro con el objetivo de acercar a los niños al mundo de la ciencia, y evocar en ellos la sensación de descubrir y fomentar su vocación investigadora. "Queremos que los niños vean que la ciencia es cosa de todos", declara Elena Izquierdo, responsable de la agrupación. 

Y como complemento también han podido disfrutar de una exposición que recoge a más de un centenar de extremeñas docentes e investigadoras que ya están marcando un camino.