Lo que se está debatiendo es el borrador del Real Decreto, pero el debate está abierto. Eliminar los exámenes de recuperación de la ESO y que el alumno pueda pasar de curso con asignaturas suspensas. Pero ¿cuántas?. La decisión sería de la Junta de Evaluación de cada centro, en función de las competencias adquiridas por el alumno.
Se trata, aseguran desde Educación, de apostar por el refuerzo en los alumnos que lo necesitan, y de aplicar una evaluación continua, teniendo en cuenta que cada alumno obtenga unos conocimientos básicos que le permitan seguir avanzando.
Tanto Freampa, por parte de lo padres, como los sindicatos de profesores, no lo ven claro. La medida, que cuenta con el apoyo de la mayoría de las comunidades autónomas, está pendiente de su aprobación en la Conferencia Sectorial de Educación.
